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              德語論文德國教育雙軌制成功的因素及對中國的借鑒意

              時間:2019-07-22 14:13來源:英語論文
              Die erfolgreichen Faktoren des deutschen dualen Bildungssystems und deren Bedeutung im chinesischen Bildungswesen,德語論文德國教育雙軌制成功的因素及對中國的借鑒意

              Dankesworte An dieser Stelle möchte ich mich zunächst bei meinem Betreuer Herrn Professor für seine Unterstützung, Hinweise und Hilfe beim Aufbau und Korrektur der folgenden Arbeit bedanken.37493
              Ebenfalls möchte ich meinen Freudinnen ganz herzlich danken, die mir vielen nützlichen Ratschläge gegeben haben.Und bei allen Lehrenden, die mir seit vier Jahren vielseitige Kenntnisse beigebracht und das Intresse am Deutschlernen verstärkt haben, möchte ich mich herzlich bedanken.
              Inhaltsangabe Während des Zweiten Weltkriegs war die deutsche Wirtschaft schwer zerstört. Aber Deutschland hatte nach dem Krieg mit mehr als zehn Jahren eine rasche wirtschaftliche Erholung. Und das ist auch als das Wirtschaftwunder bezeichnet. Zweifellos ist dieses Ergebnis einer engen Beziehung mit den hoch qualifizierten Wissenschaftlern, Architekten und gutem Arbeitsteam verbunden. Dies ist auf das wissenschaftliche und effektive Bildungssystem angewiesen.
              Das deutsche duale Bildungssystem ist eine sehr weit verbreitete Ausbildungsart und anders als normale Bildung. Sie ist bei dem dualem Studium mit Theorie und Praxis miteinander verbunden. Im Vergleich zu der chinesischen Form ist das chinesische Bildungssystem nicht so flexibel und mangelt an der Bildungsvorstellung. Und es gibt eine große Kluft zwischen der Zahl der ausgebildeten Personal und der sozialen Nachfrage.
              Bei dieser Arbeit gehe ich auf das Bildungssystem in Deutachland und China ein. Mit der Analyse der erfolgreichen Faktoren des deutschen dualen Systems werden ein paar Vorschläge gegeben. Damit kann man die Probleme, die in der chinesischen Bildungsgestaltung existieren, herausfinden und denken, wie man das duale System in China besser durchsetzen kann.
              Schlüsselwörter: duales System, Faktor, Bedeutung
              摘要第二次世界大戰期間,德國經濟遭到了嚴重破壞,但戰后德國用短短的十多年經濟迅速復蘇,這亦被世界稱為經濟奇跡。它無疑與有一個高素質科學家、建筑家及優秀工作團隊有密切聯系。而這些人才的培養必須要依賴于一個科學有效的教育體制。 源`自^六;維'論.文;網www.kj9998.cn
              德國雙元制職業教育體制在世界上堪稱一流,,更是被各國爭相模仿。其雙元制職業教育相對于普通的教育,更注重實踐技能的培養,將理論與實踐相結合。而相比之下我國的職業教育辦學機制不夠靈活,教育觀念落后,人才培養的數量和質量與市場需求還有較大差距。
              本文主要從分析德國教育的歷史、定義及成功的因素入手,并與中國現行教育制度進行對比,指出中國教育制度其存在的問題。在結合本國國情的基礎上,借鑒德國雙元制教育,發展中國教育制度。
              畢業論文關鍵詞:雙元制教育, 因素, 意義
              Inhaltsverzeichnis
              Dankesworte    i
              Inhaltsangabe    ii
              摘要    iii
              1    Einleitung    1
              2    Das deutsche duale System    2
              2.1    Die Definition des deutschen dualen Systems    2
              2.2    Die Geschichte des deutschen dualen Systems    3
              3    Die erfolgreichen Eigenschaften und Faktoren des deutschen dualen Systems    6
              3.1    Die Kombination zwischen Theorie und Praxis    6
              3.2    Den Bedürfnissen des Marktes entsprechend    7
              3.3    Hohe Wettbewerbsfähigkeit    9
              3.4    Die Unterstützung durch Politik und Gesetz    10
              4    Die Einführung des deutschen Modells    13
              4.1    Zustand des heutigen chinesischen Bildungssystems    13
              4.2    Aufschluss von dem deutschen Modell für China    14 德語論文德國教育雙軌制成功的因素及對中國的借鑒意:http://www.kj9998.cn/yingyu/20190722/36253.html
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